4 、策划“科技的魅力 ”夏令营活动
。

　七月骄阳似火
，却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地
”高科技农业园区，参观了现代化的农业产业园地 ，走进植物克隆实验室，了解植物克隆生长的原理
，去感受科技的魅力 。

　我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”，开发了一批充满知识性、趣味性
、智慧性、可操作性的活动项目
。为学生搭建展示才华的舞台 ，完善适合我校特点的科技教育模式
，开拓创新，勇于实践 ，扎实工作
，在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!

　我校利用“科技活动周 ”组织学生参与活动。宣传科技知识 、弘扬科学精神，以“节约能源资源
、保护生态环境、保障安全健康 、促进创新创造
”为活动主题 ，认真开展了各项科技活动 。在这次活动中我校主要做了如下工作：

　一
、宣传发动
，周密部署，为开展好科技周各项活动打下坚实基础
。

　学校领导高度重视科技周的组织安排 ，为搞好科技宣传工作
，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长 ，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排
，对内容、形式 、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加 ，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障 。同时要求各有关部门分工协作
，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展
。

　二
、营造氛围 ，注重实效
，认真组织好科技周各项工作。

　我校充分利用宣传栏、墙报 、黑板报，结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等 ，利用网上搜集科技发展的
、科技成就
，网上截图展播，在全校营造了良好的舆论氛围 ，同时也加大了科技周的社会影响面 。

　学生参与热情高涨
，并积极在课外搜集相关资料，大大开阔了眼界;同时 ，老师们根据学科内容和科技知识联系，紧扣科普周主题
，开展主题班会，师生积极参与到活动中来 ，为科技活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与
，营造了一